Educación Musical: Recursos para el cambio metodológico. Actas Euterpe 2018 Fuengirola.

Nos encontramos en un momento de cambio social donde todo surge y desaparece sin llegar a consolidarse, y nos dejamos llevar; la idea del cambio sin rumbo es un peligro, pero está claro que el cambio es necesario y en esa necesidad es donde el docente tiene su papel fundamental. Debemos ser los motores que guíen el cambio.
La educación siempre debe ser el punto de partida de todo cambio si queremos que sea eficaz y duradero. Por ello, presentamos Educación musical: recursos para el cambio metodológico, manual que ayudará a que nuestras hijas e hijos sean capaces de mejorar sus competencias e inteligencias múltiples a la vez que ayudan a la sociedad en su momento de cambio.
Los profesionales más reconocidos de la educación aúnan esfuerzos y muestran en estas páginas la didáctica de la educación musical que actualmente se desarrolla en las aulas: aprendizaje basado en juegos, flamenco, clases activas y participativas, desarrollo de emociones, creación de productos finales basados en un problema inicial...
Mostramos un compendio de recursos prácticos para el aula de cualquier nivel educativo donde docentes comprometidos quieran ayudar en el proceso de cambio.

CONTENIDO:
Prólogo de Mar Serón Burgos.
Introducción de Juan Rafael Muñoz.
Artículos
Las letras flamencas. Estudio morfosintáctico de las coplas flamencas. Gonzalo Rojo Guerrero.
Musiqueando 2018: hacia la sensibilización social de la importancia de la educación musical en la enseñanza general y la recuperación del estatus de materia troncal en la educación general "Del aula a la calle". Mª Ángeles Arranz Ibort.
Música y cambio educativo. El ABP globalizado en un centro de secundaria desde la perspectiva de la materia de música. Metodologías y aprendizajes activos en el aula de música. Mª Blanca Domínguez Nonay.
Grupo de estudios musicológicos IES Almunia. El alumno como investigador. Francisco J. Moya Maleno.
Las emociones: nada secundario en Secundaria. Ana Sanz Rivas.
Flamenco en el aula. Manuel Salazar Miranda.
"Mencianos por el tiempo". Experiencia en ABP. Carmen Carvajal Romero.
Aprendizaje basado en juegos: ABJ. Jose Antonio Fernández Merino.
Escape School: el club de los 27. Ana Mª Martínez Matea.
Escaramu!ZAS! Festival de teatro, música y humor; invitación al disfrute, emoción y creación. Susana Arcos Trancho.
La música moderna en el aula. Isidoro Gracía Díaz.
Teatro, música y objetos para favorecer el desarrollo personal. Mercedes Villegas e Isabel Santofimia.
Cantar para incluir. Iciar Nadal, Mª Belén López, Carmen Fernández y Borja J. Morera.

Talleres
A compás en la escuela. Manuel A. Lozano Camacho.
El arte de escuchar atento. Mar Rodrigo Fernández.
La danza en la educación musical. Eduardo Luque Torres.
Mindfulness para músicos. Pilar Posadas de San Juan.

Pósters
Imusicar. Borja Velázquez.
La vaca que puso un huevo. Amalia Antorrena.
La armonía como eje vertebrador. Pablo Contreras.
Arrecife y la fárica de melodías. V. Díez y P. García.